前言
本系列文章，選錄第32屆王惕吾先生新聞獎學金得主於贈獎典禮後所分享的行動省思。這是獲獎作品的延伸，更是一群年輕世代站在現場、走進社會、回望自身的位置後，所發出的真誠回應。他們以親身經驗書寫公共服務，將專業所學放進真實的學習歷程，展現「對人有感、對世有心、願意同行」的特質。
對聯合報系同仁而言，這也是一次重新理解新聞獎學金意義的契機——既鼓勵寫作與報導，更是在陪伴青年學會如何與社會共感、與他人共行。
此系列八篇分享文章，八種生命現場，都是這個時代最有力量的回聲。
聯合報系文化基金會 啟
第32屆王惕吾先生新聞獎學金贈獎典禮得主分享系列文之一
攝影者：邱德祥
文／國立臺灣大學社會學系許肇麟
非常感謝王惕吾先生新聞獎學金的肯定。我是國立臺灣大學社會學系三年級學生許肇麟。對我而言，能以領取獎學金作為一個學期的結尾，也作為一段寒假的開始，是一份特別而深刻的鼓勵。
我來自社會系，許多人對社會學的印象，或許仍停留在抽象理論與艱深概念之上，但我始終相信，社會學關心的不僅止於高空的理論，它亦留心社會如何在現實世界中實際存在。這樣的理解，來自我與同學在中秋連假期間，前往花蓮光復協助清理災後泥沙的三天經驗。
那是我第一次如此直接地看見：社會是如何在沒有清楚指揮、沒有完整制度的情況下，自己站起來的。
災區常被描述為混亂與失序，但身在其中，我看到的卻是另一幅景象。陌生人自發集結，義煮團在街角升起炊煙，重機具來回穿梭，居民開放自家空間讓志工休息。沒有人發號施令，但人們自然形成分工與節奏；累了就休息，休息後再回到工作現場。社會並沒有停擺，而是以一種低調卻堅定的方式持續運作。
身為社會系的學生，我很難不把這些經驗與課堂上的概念連結起來。無論是「強互惠」、「公民社會」或「社會連帶」，這些原本存在於課本中的詞彙，在光復不再是抽象名詞，而是具體的人、具體的行動，以及一種集體撐住彼此的力量。
對我而言，社會學是公共的，知識不應只留在學術圈，而是要去回應社會，要與社區、與公民一起對話，甚至一起行動。在光復，我感受到的正是這樣的公共性：不是上對下的援助，而是水平的互助；不是高調的口號，而是日常的默契；不是英雄式的救援，而是社群共同撐起的韌性。
當然，災後並非沒有問題。協調不足、資訊混亂、人力重疊，這些批評都是真且深刻的。但也正因如此，我更加理解：公共議題從來不是只屬於政府的考題。社會學者、新聞工作者，以及每一個走進現場的人，都有責任回應這些問題，而不是站在遠處簡化或嘲諷現場的努力。
這次得獎，讓我更加確定自己想要持續從事的書寫方向。那不是單向的報導，也不只是田野紀錄，而是一種嘗試讓更多人理解：即使在最脆弱的時刻，社會仍然在運作，而這份運作仰賴的是公民彼此之間的行動與信任。
我在文章最後寫道：「回到台北後，我常想起在光復的那三天，那是社會學最美的時刻——當我所愛的理論，在我所愛的島嶼上，發光發熱。」這段話至今仍準確地描述了我的心情。
近來的臺灣並不平靜，社會充滿衝突與不安。但正因如此，我更願意相信，也期待公民社會能一次又一次站起來。未來的我，希望自己能持續走進現場，無論是拿著鏟子，或是拿著筆；不只是觀察社會，也參與社會；不只為自己而寫，也為公民而寫。最後，再次感謝評審與主辦單位的肯定，也感謝一路上與我討論、辯論、並肩觀察社會的家人、師長與朋友。
（本文徵得作者同意，於聯合報系文化基金會官網及聯合報所屬網站刊載）
第32屆王惕吾先生新聞獎學金贈獎典禮得主分享系列文之二
攝影者：邱德祥
文／中山醫學大學醫學系賴秉陞
午後的光斜斜落在窗台上，像時間的餘暉，靜靜地鋪展在每一張病床之間。我輕輕推開門，刻意放慢步伐，生怕驚擾了這裡的寧靜。這不是我熟悉的急診室或加護病房，這裡沒有急促的呼叫聲、沒有儀器尖銳的警告音、也沒有奔走的白袍，只有疏緩的呼吸與低語，如同生命在最後一段旅程中，輕聲向世界道別。
我是賴秉陞，一名大四的醫學生。在榮獲王惕吾先生新聞獎學金的此刻，站在台上領受這份殊榮，我心中的激動不僅是因為獲獎，更是因為這份獎項背後，承載著一段我與生命、與至親、與醫學本質最深刻的對話。
這段旅程的起點，並非始於課堂，而是始於一場家庭的風暴。去年初，向來疼愛我的奶奶被診斷出肺癌。起初，標靶治療與放射治療的順利，讓我們一度以為醫學的奇蹟會眷顧這個善良的老人。然而，生命的轉折總在不經意間降臨，一場不明原因的肺炎如暴雨般襲來，將奶奶捲入了加護病房。
為了維持生命徵象，冰冷的管路取代了她溫暖的叮嚀。那一刻，我看著插管的奶奶，心中充滿了歉疚——這其實已經違背了她生前「不想受苦」的意願。面對監視器上始終拉升不起的血氧數值，是否要進一步氣切？這道選擇題，如同一塊巨石，重重壓在家人心上。身為醫學生的我，夾在「理性醫療」與「感性親情」的夾縫中，陷入了前所未有的掙扎與兩難。我們被教導要奮力從死神手中搶人，但當那個人是你的至親，而搶救意味著延長受苦時，原本清晰的準則變得模糊不清。
在最徬徨無助的時刻，我向系上的黃醫師發出了求救訊號。在我迷航於生死迷霧時，他讓我以見習醫學生的身分進入安寧病房學習。他說：「去看看吧，有些答案不在書本裡，而在現場。」於是，我卸下了知識的甲冑，走進了這個被稱為「安寧」的空間。在這裡，我不再是急著分析數據、解剖生命的學徒，而是學習如何陪伴、如何把自己放在一旁，讓沉默先說話。
在那段日子裡，我深刻體悟到，「安寧緩和」與「生命教育」在醫學院的課堂上，往往被視為理所當然、甚至被輕輕帶過的章節。然而，當躺在病床上的主角換成了自己的至親，這門學問瞬間變得如此艱難且深奧。
陪伴，不是填滿空白，而是與空白共處；不是改變結局，而是讓結局不那麼孤單。在課堂上，我們背誦死亡的定義，探討倫理的抉擇，分析心跳停止的時刻。但在這裡，我觸摸到死亡的質地，它不是冰冷的終點，而是一種漸漸柔軟的告別。有人以沉默道別，有人用笑聲擁抱家人，有人則在最後一刻仍緊握著某個信仰。死亡不再是抽象的名詞，而是每一個人獨一無二的風景。這段經歷也讓我重新思考，何謂「好好地活」？或許不在於生命的長度與成就，而在於是否有感、有情、有光。
離開病房的那天，夕陽正好落在走廊盡頭。我回頭望了一眼，那些我曾陪伴過的人，或許已走向各自的終點。而他們留給我的是一種靜謐的力量：不需言語，也能彼此理解，而這段刻骨銘心的經歷，最終造就這篇文章，也重塑我對「醫者」的定義。
作為一名未來的醫生，除了奮力挽救，如何將生命輕輕舉起，再溫柔地放下，或許更是我們需要用一生去修煉的課題。
最後，我想將這份榮耀獻給天上的奶奶。謝謝您，從小到大用那雙溫暖的手支撐著我和妹妹的世界。雖然我無法逆轉疾病的進程，但我終於學會了如何在風暴中安靜下來，握著您的手，陪您走完最後一段路。這就是安寧的意義：不是對抗死亡，而是妥善收好最後的光，溫柔地與生命告別。而我，有幸在這段風景裡，佔一個不喧嘩的位置，學習成為一個更有溫度的醫者。
（本文徵得作者同意，於聯合報系文化基金會官網及聯合報所屬網站刊載）
第32屆王惕吾先生新聞獎學金贈獎典禮得主分享系列文之三
攝影者：邱德祥
文／中原大學化學系 鮑采鈺
各位貴賓、各位獲獎同學，大家好。我是來自中原大學化學系四年級的鮑采鈺，很榮幸能站在這裡，分享我的感言。
當我在網路上看到今年的得獎名單時，發現得獎的同學們來自各個不同的科系，能從兩百多位申請者中脫穎而出，我感到非常榮幸，也更加珍惜這樣得來不易的機會。除了學業表現之外，大家都以廣義的「社會服務」為題，撰寫了一篇八百字的文章。而我所分享的，是我在教會中陪伴一位印尼籍新住民小女孩完成課後作業的經驗。
其實，在高中升大學時，我曾在兩個方向之間猶豫。一個是科學教育，另一個是化學系。我喜歡和孩子相處，小朋友的純真與直接，總能讓我感受到被需要與被信任；但我也不確定自己是否真的想成為一名教師，於是最後選擇了化學系，希望替未來保留更多可能。
在中原大學這所因基督教信仰立校的學校就讀期間，使我有機會接觸到教會。當我得知教會需要同學擔任小朋友們的課後作業輔導志工時，便決定嘗試看看。那時，我遇見了一位國小二年級、剛來到臺灣不久的印尼籍女孩。她的中文並不流利，我們多半以英文溝通。不知道是語言隔閡，還是天性使然，她非常害羞，能不說話就不說，能避開眼神就避開。
有一次，她忘了帶國語課本，卻不敢開口說，只是抱著書包坐在位置上，最後忍不住大哭。那一刻我才意識到，對她而言，這不只是忘記帶功課那麼簡單，而是這個環境對她來說，充滿太多的不安與挫折。
但也正是在一次又一次的陪伴中，她慢慢改變了。她開始跟我分享在學校學到的歌舞，也會告訴我，她鉛筆盒裡的橡皮擦是同學借她的。我以為自己只是她口中那位負責教她寫作業的「老師」，直到有一次我因為急事晚到了半個小時，回到教會後，夥伴告訴我，她剛剛哭了很久，一直在找我。
那一刻我才明白，原來在不知不覺中，我已然成為了她心中一個安全堡壘。而對一個曾經如此害羞、不敢開口的孩子來說，願意信任、願意等待，是多麼不容易的事情。
在陪伴她的過程中，我以為自己是在教她功課，但其實，是她教會了我什麼是耐心、什麼是傾聽，也讓我理解，真正的幫助並不一定是給予答案，而是願意在對方身旁，陪她走過那些還沒準備好的時刻。
今天獲得王惕吾先生新聞獎學金，對我而言，不只是一份肯定，更像是在我人生這段微小卻真實的經驗上，別上一枚溫柔的勳章。它提醒我，要持續關心社會、理解他人，也提醒我，不論未來走向哪一個專業領域，都不要忘記自己曾被這樣的信任所改變。
未來，我會持續在化學專業上精進，提醒自己要不斷努力、不吝付出，要做能為自己與他人帶來正向影響的事情。
最後，感謝王惕吾先生新聞獎學金的肯定，也感謝所有一路陪伴我成長的人——我的父母、我的師長、我的實驗室學長姐及同儕，以及我自己。
謝謝大家。
（本文徵得作者同意，於聯合報系文化基金會官網及聯合報所屬網站刊載）
第32屆王惕吾先生新聞獎學金贈獎典禮得主分享系列文之四
攝影者：邱德祥
文／國立中正大學成人繼續教育研究所高齡教育系 王芬瑛
各位聯合報系的長官、各位嘉賓，以及今天的受獎同學們，大家好：
我是王芬瑛，我是教育產業經營者、經營顧問、職涯與流通業講師，目前也是國立中正大學成人繼續教育研究所高齡教育系的學生。
站在這裡，我內心充滿了感謝與珍惜。對我而言，這份「王惕吾先生新聞獎學金」不僅是一份榮譽，更是對我「第三人生」最有意義的鼓勵。
我在人生下半場重新回到校園，挑戰第二個碩士學位，並且選擇一般生的研究所就讀。我的同學幾乎都和我女兒一樣大，我們一起討論作業、分組交流；他們教我最新的數位科技，我則分享職場的實戰智慧。在這種「青銀共創」的學習樂趣中，我不僅收穫了知識，也累積了深刻的回憶。
回顧過去年輕時的求學歷程，我過著半工半讀的人生，當時生活壓力大，學習目標總覺得「能通過就好」、「能畢業就好」；但現在的我，非常珍惜這份重拾書本的機緣。我全心投入學習，沒想到竟然能以校系第一名的成績獲得獎學金，今天甚至能站在這裡領獎，這對我來說是完全沒有想像過的驚喜。
我想謝謝《聯合報》，我是讀《聯合報》長大的。我看著《聯合報》從我年輕時代的第一人生，陪伴我走到現在的第三人生。你們就像一棵「繁花蔭樹」，雖然是擁有七十五年歷史的長青品牌，卻每天都在求新求變，從報紙轉向數位、文創、策展，創造多元影響力。這種品牌持續創新突破的精神，是目前正在經營第三人生的我最佳典範。
我這次獲獎的文章〈樂齡夢想實踐123〉，靈感正是來自於我的母親。2025年1月23日，是我母親離開的日子。她在生命最後的時光教會我：夢想不分年紀，只要活著，每一天都值得擁抱夢想。我將這份體悟轉化成公益課程教案，運用三個月的時間，前往樂齡中心與長輩分享實現夢想的秘訣。
在教學過程中，我發現大多數長輩分享的夢想都是「我要健康」。當我深入詢問原因，他們告訴我：「因為我想看到孫子考上醫生」、「因為我想要女兒放心」。原來，這些夢想的背後，藏著一份對家人深刻的愛。此外，由於部分長輩以臺語溝通，在授課過程中，他們也教會了我許多在地語言的智慧。沒想到，起初思考著如何幫助長者的我，反而從他們身上得到珍貴的生命動力，我才是收穫最多的人！
最後，我要特別感謝今天陪我到場的先生。謝謝你總是支持我的夢想，你是我在圓夢旅程中最重要的啦啦隊長與後盾。
王惕吾先生最著名的理念是：「辦報的人，要有一顆社會心。」他強調，媒體不只是營利工具，更要負起社會公信力與文化傳承的責任。而今天，透過執行長溫暖而有愛的致詞，在主持人感性的串連中，我深刻感受到聯合報人這份人文的關懷。謝謝你們！再次感謝聯合報的鼓勵，這對我而言，不只是一筆獎學金，更是一份「人生的複利」。我將運用這份影響力，整合學術研究與職場經驗，帶著社會心，為社會創造美好的良善循環。
謝謝大家。
（本文徵得作者同意，於聯合報系文化基金會官網及聯合報所屬網站刊載）
第32屆王惕吾先生新聞獎學金贈獎典禮得主分享系列文之五
攝影者：邱德祥
文／國立中興大學臨床護理研究所王謹熏、何芳慈
在白色巨塔的日常裡，時間往往被簡化成儀器上的數字與生理數據的波動。身為護理師，我們的日常總是在與死神賽跑，在快節奏的急症病房裡，習慣了用最專業、最冷靜的姿態去應對每一個突發狀況。然而，當我們暫時放下臨床的忙碌，走進更深邃的生命現場——無論是蘭嶼海邊的居家診療，還是器官捐贈那通充滿掙扎的電話——我們才深刻體悟到，醫療的本質，從來都不只是處理疾病，而是守護在那一個個受苦的靈魂身旁，聽見那些未曾說出口的呼求。
在蘭嶼，看見護理本來的樣子
對王謹熏而言，那次返校進修前往蘭嶼的實習，就像是一場找回初心的朝聖。過去在急性醫療機構，生活是被龐大的病患量與繁重負荷填滿的。我們習慣了「快」：快診斷、快治療、快交班，彷彿慢了一秒，生命就會從指縫中溜走。
但那一天，在蘭嶼窄巷裡的居家探訪，卻給了謹熏深深的一擊。那天，一位剛跌倒的老人家坐在塑膠椅上，表情因疼痛而扭曲，卻固執地拒絕送醫。若在城市的急診室，我們或許會用專業的語氣不斷勸說，甚至有些焦慮於時間的流逝。但當地的護理學姐卻停了下來，她沒有急著搬出醫療條文，而是靜靜地蹲在老人身邊。
「那天，學姐沒有急著說教。」謹熏回憶道。護理人員先是從老人的信仰出發，陪他禱告、給予心靈的慰藉，隨後輕柔地進行身體清潔。在詩歌的旋律中，氛圍不再是醫病間的對抗，而是一種理解與尊重。當老人最後終於點頭願意接受治療時，謹熏看見了：護理的價值，有時在於那多出一份的耐心與靜心陪伴。這讓她重新反思，護理的核心是「關心人」，而不僅是「處理病」。
那通電話的重量，是生命重生的起點
而在城市的另一頭，何芳慈則在器官捐贈協調師的崗位上，經歷著另一場關於生命的拉扯。她永遠記得那通電話，另一頭傳來的聲音低沉而抗拒：「我不要換，不要再打來了。」隨後是重重的掛斷聲。
那是一個家庭在巨大的恐懼面前的自我保護。芳慈握著聽筒，看著桌上的病歷，心中滿是無力。但她選擇不放手。因為在那樣的黑暗裡，只要協調師放手了，希望就真的斷了。她轉而鼓勵太太，持續追蹤、持續叮嚀，心中只有一個信念：「再多說一次，也許就能改變一個人。」
最終，這份堅持敲開了患者封閉的心門。在太太、醫師、協調師的共同守護下，患者終於同意登錄等候名單。
數月後的深夜，在長達三十六小時與死神拔河的疲憊中，一場歷時十多個小時的手術，將一位素未謀面的捐贈者的愛心，植入了這個家庭。當康復後的患者用沙啞卻溫和的聲音打來電話道謝：「謝謝妳，讓我可以再陪家人過生日……」那一刻，芳慈站在深夜的路燈下，想起泰戈爾的話：
「把自己活成一道光，因為你不知道，誰會藉著你的光，走出了黑暗。」
器官捐贈不只是手術，更是一段關於信任與理解的旅程。有人必須願意傾聽、解釋、等待，直到恐懼被放下、希望被接住。那天之後，芳慈更確信，能在黑暗裡陪著人，就是她所能做的最溫柔的事。
在課堂與新聞之間，傳遞生命的厚度
我們兩位在中興大學臨床護理研究所的學習過程中，時常交換這些在第一線採集到的生命故事。這些經驗讓我們重新定義了「學習」——學習不只是為了獲取更高的學位，而是為了在下一個生命低谷出現時，我們有更多的智慧與勇氣去承接住對方的墜落。
而「新聞」對我們而言，則是另一種形式的護理。正如聯合報系長期以來秉持的社會關懷精神，透過真實、深刻的報導，讓社會角落那些微弱的呼求能被聽見。我們書寫這些故事，不僅是為了記錄得獎的榮耀，更是希望透過文字，將我們在臨床看見的人性光輝傳遞出去。新聞報導與護理專業在這一刻交會：我們都在試圖揭開冷漠的紗布，讓世界看見那底下的溫情與韌性。
願做守護生命、點亮希望的那道光
站在學術與實踐的交界點，我們深深感受到護理這門學問的厚重。中興大學臨床護理研究所的宗旨，始終環繞著「人本關懷」與「實踐智慧」的核心，鼓勵我們不僅要成為專業的領航者，更要成為懂溫度的守望者。我們在這裡學習如何將科學的嚴謹，與人文的柔軟結合在一起，為社會培育出具有生命厚度的護理領導人才。
而這份文字稿，也是我們對聯合報系精神的一份致敬。身為媒體的報系，用真相與正向力量守護社會；身為護理人的我們，用專業與愛守護生命。
人生就像一場漫長的接力。有人在黑暗中迷失，有人在恐懼中拒絕，但只要還有人願意在身旁守候，願意多說一次鼓勵的話、多唱一首安撫的詩歌，希望就不會熄滅。未來，我們將帶著這份學習到的謙卑，繼續行走在臨床的每一個角落。願我們都能活成那道光，在每一個需要重生的夜裡，照亮一點什麼，讓溫暖在字裡行間、在病房之間，永不停歇地流轉。
（本文經指導教授魏倩雯審視，並徵得作者同意，於聯合報系文化基金會官網及聯合報所屬網站刊載）
第32屆王惕吾先生新聞獎學金贈獎典禮得主分享系列文之六
攝影者：邱德祥
文／佛光大學應用科技與設計學院傳播學組張曉墨
尊敬的基金會執行長、各位評審委員、各位得主、各位貴賓，大家好：
我是佛光大學應用科技與設計學院傳播學組碩士班的碩士生張曉墨。能獲得這份具指標性的王惕吾先生新聞獎學金，我感到無比榮幸。
聯合報系創辦人王惕吾先生曾說：「心中有自由，筆下有責任。」這句話是我在撰寫獲獎作品時，不斷反思的核心。此次的參賽主題是社會服務的經驗，我的文章「以攝影供佛：在信仰與傳播之間，看見服務的本質」，記錄了我參與學校計畫，遠赴法國巴黎的法華禪寺進行一個月社會服務歷程的結果。
經常有人問我，讀佛光大學、還去寺廟實習，是去敲木魚還是掃地？我都說：「我是去以攝影供佛。」
在出發前，我以為傳播的責任僅僅在於傳遞資訊。但在現場，當我拿起相機記錄供佛法會、為義工撰寫報導時，我對「責任」二字有了新的體悟。一位法師曾提醒我：「你不是來工作的，是來共修的。」
這句話的意義是，社會服務不只是完成任務，而是要將「我幫你們做」的觀念，轉化為「我們一起完成」，讓自己真正進入群體節奏之中。
這讓我意識到，手中的筆與鏡頭，不僅僅只是一項技術工具，更是一種連結社群的「橋樑」。透過攝影與筆墨，我記錄下法師與義工們的點滴，為他們留下「被看見的證明」，即使沒有直接為弱勢發聲，也以傳播的方式參與了社群的建構與文化的延續。
我有一句自我期許的座右銘：「傳播能知天下事，亦能留住眼前人。」
新聞傳播固然追求報導天下大事，但在這場實習中，我發現它更溫柔的力量，在於「留下」眼前具體的人、留下注視著報導的人。記得有一次，我為一位默默付出的攝影義工拍下工作照，他驚訝地說：「從來沒有人幫我在工作時拍過照片。」攝影人的辛酸，對吧？那一刻我明白，我的責任，就是運用傳播專業，為這群在異鄉努力的人們，留下「被看見的證明」。如果，如果這一趟社會服務只是為了報導，不具責任、更不是一種雙向的服務與陪伴，那我無法得到評審們的青睞。
身為一名來自弱勢家庭的學生，這一路走來，是星雲大師的辦學恩澤、佛光大學和法華禪寺的扶持，以及社會中的善意托住了我。昨日（19日）的事件，相信大家也都無比難過，光是在網路上看到片段，便能感受到現場的無助與慌亂、讓我難受到在半夜不斷失眠，但仍有人堅守現場，保護人民、直播最新情況，臺灣很小，也經歷過很多次創傷，無論是十年前的鄭捷案，亦或是花蓮地震，還是昨晚的隨機殺人事件，但我們這些新聞人、助人者，一直都在，願逝者安息，也希望臺灣能越來越好。在巴黎道場，法師們在我生病時的一碗熱薑湯，讓我體會到慈悲的溫度。這份溫暖讓我更有底氣，將「受助者」的角色轉化為「服務者」，在我本應服務大眾的場所，體會到社會服務的真諦。
更感謝王惕吾先生新聞獎學金的肯定，這份獎項不僅是對我個人的鼓勵，未來我也希望繼續用我的專業去「傳播天下事，留住眼前人」，傳播不只是為了報導，更是為了讓人與人之間，多一點理解，多一點溫暖。
此次獲獎，也更是提醒我，在當今媒體產業高度變動的時代，王惕吾先生的那句話，提醒我們：記者的筆，不只是記錄，也是一種選擇。選擇為誰發聲，選擇要留下什麼。希望未來無論身處何處，都要謹記「心中有自由，筆下有責任」，為社會傳遞更多的善意與希望。
謝謝大家。
（本文徵得作者同意在聯合報系文化基金會官網及聯合報所屬網站刊載）
第32屆王惕吾先生新聞獎學金贈獎典禮得主分享系列文之七
攝影者：邱德祥
文／世新大學新聞系碩士班陳玟君
我是世新大學新聞系碩士陳玟君，現於校外擔任助理編輯，平時關心並採寫交通相關的新聞。首先感謝聯合報設立王惕吾先生新聞獎學金，讓我有機會在這跟大家交流，也讓我重新省思社會與文化，學會從更多元的面向去觀察和理解周遭的一切。我在 10 月中參與「萬華茶室文化」的活動，以戲劇導覽的方式猶如走進歷史場景般，自己化身為故事一角，去重新理解茶室是作為一種陪伴，實際感受到那一杯杯茶背後濃厚的人情與時代故事。文化透過再現的方式，喚醒大眾對歷史的理解，讓萬華獨特的茶室與紅包場文化，從一開始的不理解而產生的汙名或排斥，甚至不敢靠近，經過參與了解在地文化價值，更是深化了地方認同，期盼有日能成為新式的文化活動。
這場戲劇導覽給了我最大的啟發，讓我學會放下既有的偏見與刻板印象，重新理解一個被污名化的空間。過去提到茶室，腦海中或許只有單一的標籤，但實地走進去後我才發現，這裡反映了台灣經濟變遷與情感依附的一段文化歷史，它曾是庶民休閒、情感流動的聚點，也映照出女性在勞動市場邊緣掙扎與自我調適的身影。我在茶室的空間裡看見了親切感與歸屬感，這提醒了我，文化的多元樣貌值得被理解與保存。
作為想成為一名新聞從業人員的我，進一步思考關於媒體的責任，究竟可以如何透過更多面向以再現或其他方式，翻轉社會對邊緣場域的汙名，未來我將持續探討及摸索。同時，我相信只有透過了解或提升認知，才能真正消弭原有的偏見和刻板印象，經過再現後，讓文化獲得重生與翻轉的機會。最後，再次感謝聯合報給予的肯定與機會，未來我將帶著這份熱忱，用專業新聞人不偏不倚的觀點，及敏銳的新聞鼻去探索事情的真實樣貌。無論是近日發生令人難過的隨機殺人憾事，或是像這場文化翻轉活動，我都會盡力為那些需要被看見、被聽見的角落發聲。
（本文徵得作者同意，於聯合報系文化基金會官網及聯合報所屬網站刊載）
第32屆王惕吾先生新聞獎學金贈獎典禮得主分享系列文之八
攝影者：邱德祥
文／國立清華大學學習科學與科技研究所陳柏翰
心之所向，道之所往——從生命實踐到國際法使命
王惕吾先生新聞獎學金，長期以來所承載的，並不只是對學業表現的肯定，而是一種價值選擇——選擇相信年輕世代能以知識、良知與責任感，回應社會的需要。這樣的精神，與我的學習歷程及公共角色互相映襯。在我進行校園生命教育分享時，常以「FAMILY」這個英文單字作為引導；當眾人齊聲喊著 Father And Mother I Love You 的那一刻，所浮現的正是家庭教育所累積的深層底蘊。
對我而言，世界的起點曾經非常侷限。在僅有約五公分距離的微弱視野中，生活的輪廓一度顯得破碎而狹小。然而，正是因為一路上無數溫暖而具體的支持，我的世界才能逐漸從近距離的日常，延伸到更遼闊的公共與國際視野。
聯合報系作為一個擁有七十多年歷史的媒體組織，始終展現出一種難能可貴的特質——在堅守新聞專業的同時，持續嘗試新的敘事方式與公共參與形式。這種不斷拓展視野、連結社會多元面向的精神，與我心中所理解的「學習」與「公共責任」形成了深刻的共鳴。
過去，我常將自己所獲得的幫助理解為社會的善意與他人的愛心。然而，在進一步接觸國際法與人權研究之後，我逐漸意識到，真正能夠長久支撐尊嚴與平等的，不只是偶然的善意，而是穩固且可被要求的制度。依據《身心障礙者權利公約》的精神，無論是無障礙環境、教育機會，或是合理調整措施，都是國家與制度應當履行的責任，而非額外的施予。這樣的理解，使我開始將目光從個人經驗，轉向制度如何被設計、被實踐，以及是否真正回應了不同群體的需求。也正是在這樣的脈絡下，我選擇將研究重心放在國際人權法與國際教育交流制度之上。
我的碩士研究以日本留學生在臺灣的適應經驗為主題，透過跨文化的視角，觀察制度如何影響個體的學習與生活。這段研究歷程，引導我進一步思考國際學生流動背後的制度責任，並促使我規劃赴日繼續攻讀國際組織與國際法相關的博士研究。未來的研究目標，是探討國際教育交流體系中，國際組織與相關制度如何落實身心障礙者的權利保障，並比較臺灣與日本在實踐人權精神上的制度設計。透過這樣的比較與分析，我希望能為亞洲區域的高等教育與國際交流，提供更具包容性與可操作性的法制思考。
這場贈獎典禮中，是一個讓新聞精神、公共關懷與青年世代彼此交會的重要時刻。我也深刻感受到，新聞獎學金所要傳遞的，並不只是鼓勵個人成就，而是提醒我們如何在各自的位置上，持續關注社會、回應公共議題。無論是新聞工作、學術研究，或是制度設計，最終都指向同一個核心問題：我們是否正在為一個更公平、更能容納差異的社會，累積必要的知識與行動。
王惕吾先生以一支筆監督社會，為公共討論奠定基礎。我期許自己，能以國際法學者的角色，持續關注全球治理與人權制度的實際運作，讓法律不只是冷靜的條文，而能成為排除障礙、實現實質平等的工具。這份來自聯合報系文化基金會的肯定，對我而言不僅是一份榮耀，更是一項提醒——提醒我在未來的學習與研究中，始終不忘公共責任的重量。願我們都能在各自的道路上，持續拓展視野，為社會留下值得被記錄的努力與實踐。
（本文徵得作者同意，於聯合報系文化基金會官網及聯合報所屬網站刊載）